تنمية القدرات البشرية

قبل القصور من شخص ينمو إلىشيء أكثر، يجب أن تقطع شوطا طويلا. تنمية القدرات تبدأ تقريبا من الولادة. وفي الوقت نفسه، فإن النتيجة حتى مع نفس الميول لشخصين مختلفة يمكن أن تكون مختلفة جدا. إذا استمر الشخص في الانخراط في هذا النشاط طوال حياته، وتطوير القدرات لا تتوقف.

للبدء في هذه الرحلة الطويلة هولتحديد المجال الذي يجذب الطفل. يفضل البعض المشاركة في العلوم الرياضية، والبعض الآخر متحمس للإبداع الفني، والبعض الآخر يبحثون عن أنفسهم على خشبة المسرح. في تطوير أي قدرات، وعلماء النفس تمييز مشروط عدة فترات.

وهكذا، أول نضج العضويةالهياكل. وتستمر هذه الفترة من الولادة إلى خمس إلى ست سنوات. في هذا الوقت، ويجري العمل الكمال من المحللين، وتطوير أجزاء فردية من القشرة المخية يجري. ونتيجة لذلك، تنشأ الظروف المواتية التي تتشكل فيها القدرات المشتركة، والتي هي الشروط المسبقة لتلك الخاصة.

وينبغي أن يلاحظ المقبل فترة معقولة، ثمهناك وقت يكون فيه الشخص أكثر عرضة لنشاط معين. على سبيل المثال، تطوير مهارات الاتصال يجب أن يبدأ في سن مبكرة، عندما يكون الطفل يتقن الكلام. بعد خمس سنوات للأطفال، الفترة التي هو الأكثر سهولة لإتقان القراءة والكتابة والقراءة والكتابة هي سمة. في سن ما قبل المدرسة، في كل وقت الاطفال تكرس نفسها للمتعة، في حين أن جوهر هذا النشاط هو تغيير كبير. وجود في البداية أبسط المحتوى، لعبة تتطور تدريجيا إلى بنية أكثر تعقيدا.

وعلاوة على ذلك هناك تشكيل والتنميةقدرات خاصة. وهذا يشمل أنشطة مثل الرسم، والنمذجة، والنمذجة التقنية، وتعلم اللغة، وما إلى ذلك يمكن للشخص أن تظهر المواهب لأي نوع من الإبداع ليس فقط في مرحلة الطفولة، ولكن أيضا في مرحلة البلوغ. وفي كثير من الأحيان، فإن فتح هذه القدرات لدى الأطفال يساعده الألعاب والتدريب والعمل. الكبار يكتشفون الرغبة في الإبداع، وذلك بفضل جهود قوية الإرادة والسعي في مجال معين.

تطوير قدرات الشخص عادة ما يبدأفي مرحلة الطفولة المبكرة، ولكن يستمر في سن المدرسة، عندما يظهر النشاط التعليمي في المقدمة. ومع ذلك، ليس كل ما يفعله الطفل هو مواتية لهذا. وينبغي أن تكون الأولوية العمل الذي له اتجاه إبداعي. أيضا، المهام التي تجبر الطفل على التفكير وتحليل وتطبيق المنطق سوف تكون فعالة.

تطوير القدرات يمكن أن تحدث أيضا فيمرحلة البلوغ. يحدث ذلك لسبب ما أن الشخص لم يكن قادرا على الانخراط في نوع معين من النشاط (لم يسمح الآباء والأمهات، ولم يسمح الإمكانيات المالية، لم يكن هناك ما يكفي من الوقت، وما إلى ذلك). هذا لا يعني أن الكبار لن تنجح. ولا تزال الودائع التي لم تتطور لفترة طويلة محفوظة. ويكفي أن نذكر أمثلة من التاريخ عندما الاكتشافات أو الاختراعات العظيمة التي أدلى بها الناس الذين وقفوا بالفعل. من المهم فقط في الوقت المناسب للتعرف على رغباتك ومقارنتها مع الفرص.

</ p>