ومن الضروري توفير التعليم الروحي والمعنوي لتلاميذ المدارس الأصغر سنا

العديد من الآباء والأمهات تقترب من تعليم الأطفال جدامسؤول. الأنشطة الرياضية والإنمائية، والرعاية الصحية، والتعليم الموسيقي والجمالي. وهناك الآباء والأمهات الذين وضعوا التنشئة الروحية والأخلاقية من صغار التلاميذ أولا، وأحيانا حتى على حساب التعليم الإضافي. هل هو مبرر؟ ما هي التربية الروحية والأخلاقية، ما هي الأهداف التي تسعى إلى تحقيقها؟

ما هو الأخلاق، الجميع يفهم: بل هو نقطة مرجعية للفرد لضميره، والرغبة في القيام بما وفقا لمفاهيم الشخص هو جيد ولا تفعل ما هو سيء. أي شخص بالغ سوف يوافق على أنه من الضروري للطفل أن يشرح ما يمكن عمله وما هو غير ذلك ولماذا. وكثيرا ما يقال إن التعليم الأساسي هو تقليد للآباء والأمهات. هذا صحيح، الطفل يأخذ مثالا مع أفراد عائلته، في محاولة لمطابقة المستوى العام لها. ولكن بدون نظرية، ما زلت لا تستطيع أن تفعل ذلك: لماذا قررت أمي مساعدة شخص واحد ورفضت آخر؟ هل يمكنني تخطي المدرسة وأقول أنني مريض؟ هل من الممكن كتابة واجب منزلي من ريشاريك؟ ولماذا كل هذا يمكن القيام به أم لا. سوف الآباء مختلفة تعطي تفسيرات مختلفة، والمفاهيم التي يتلقاها الطفل تكون أيضا مختلفة. والهدف من التعليم الأخلاقي لتلاميذ المدارس الأصغر سنا هو تطوير الاهتمام بضمير المرء ورغبته في التصرف وفقا له.

ولكن مصطلح "الروحية" ليس واضحا دائما. ما هو؟ وعادة ما يعتبر التعليم الديني روحيا. الفلاسفة الروسية في القرن ال19 يعتقد أن الناس trehsostaven: الجسد والنفس والروح. في هذه الحالة فمن السهل جدا لتحديد ما اسم العمل التربوي أساليب: الممارسات الرياضية والصحة والنظافة - هي عادات الجسم والموسيقى والفنون البصرية والأدب والحب من التعليم الجيد - الروح، وتطلعات الدينية - الروح. ولذلك، التربية الروحية والأخلاقية للأطفال الأصغر سنا - هو، قبل كل شيء، والتربية الدينية. وكثيرا ما تكون عبارة "تنشئة دينية" مخيفة نوعا ما. هناك جمعيات مع الجراب أو المأوى الرهباني. في الواقع، والتعليم الديني لا يحمل أي شيء يهدد، ولكن نظرا يمكن أن يكون فقط الآباء المؤمنين.

التعليم الروحي والأخلاقي من الأصغر سناوأطفال المدارس في مدارس الأحد، وفي الأسر وفي المخيمات الأرثوذكسية. ما الذي يتضمنه في حد ذاته؟ هل من الممكن فرض إيمان واحد على الطفل؟ علمه للصلاة والتواصل مع الله؟ في الواقع، يبدو أن هذا ينبغي أن يكون كل شخص الخيار الشخصي. ولكن يمكن أن يتم الاختيار فقط عندما يكون لديك معلومات، لذلك الدروس في التاريخ المقدس، وجود في الخدمات الإلهية، محادثات مستمرة مع الآباء والأمهات على موضوعات وصايا الله، هي عناصر من نفس التعليم الروحي. ويحتاج الأمر حقا إلى توفير هذا الخيار، ولكنه سيكون كذلك بالنسبة للطفل في مرحلة المراهقة والمراهقة. وعلى أية حال، فإن التربية الأخلاقية والروحية لأطفال صغار السن تنفذ في الأسرة. وإذا كان الوالدان ملحدين، فإنهما يعطيان أطفالهما تعليما مناسبا، إن لم يكونا غير مبالين بالدين، أو في الواقع من الوثنيين، فإنهما يعطيان أطفالهما نظرة عالمية مناسبة.

يحتاج الأطفال التوجيه الروحي، لذلك همأخذهم من والديهم. حسنا، إذا كانت المفاهيم التي يتعلمها الأطفال في نهاية المطاف منطقية وأخلاقية، وهذا يحدث في كثير من الأحيان في حالة عندما يتم تنفيذ التعليم الروحي والأخلاقي لتلاميذ المدارس الأصغر سنا من قبل الشعب الديني.