التوصيات والمشورة للوالدين: كيفية إعداد الطفل للمدرسة

إعداد الطفل للمدرسة جدالحظة متوترة ومسؤولة في حياة كل من الوالدين. يسأل كثيرون ما هو ضروري فعله بالضبط وما هي الخطوات التي يجب اتخاذها لتكييف الأطفال مع الظروف الجديدة كمتدرب. إذا قمت بدمج كل النصائح للآباء لإعداد الأطفال للمدرسة ، يمكنك تمييز ثلاثة مؤشرات رئيسية.

التنمية العامة

المؤشر الأول هو التنمية الشاملة للطفل. في الوقت الذي يجلس فيه الطفل في المكتب ، يجب أن يكون تدريبه العام على مستوى معين. هذا ينطبق في المقام الأول على العقل والذاكرة والانتباه. تهدف نصائح الوالدين إلى إعداد الأطفال للمدرسة من 5-6 سنوات بشكل رئيسي إلى التعرف على المعرفة الحالية للطفل وأي أفكار حول العالم من حوله ، وكذلك على قدرته على أداء الأعمال في العقل والتفكير.

إدارة تعسفية

المؤشر الثاني هو السيطرة التعسفيةنفسك وأفكارك. يمتلك الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة إدراكًا ساطعًا جدًا وذاكرة ممتازة واهتمامًا سهلًا للتحويل ، لكنهم لا يعرفون كيفية إدارة كل هذا إلى أقصى حد. لنتذكر شيئًا ما في كل التفاصيل ولفترة طويلة يمكن للطفل ، إذا كان مهتمًا جدًا به ، ولكن من الصعب جدًا التركيز على ما لا يسبب له أي اهتمام.

من المهم للغاية التركيز عليها والتركيز عليهاهذه القدرة قبل دخول المدرسة. نصائح للآباء والأمهات ، وكيفية إعداد الطفل للمدرسة ، تشير بوضوح - أنه يجب أن يكون قادرا على القيام ليس فقط ما تريد ، ولكن ما تحتاجه ، حتى في وقت ليس فيه على الإطلاق مثيرة للاهتمام.

الدوافع

المؤشر الثالث هو تشكيل الدوافع فيالطفل، وتشجيعه على التعلم في مكتبه. ونحن هنا لا نتحدث عن مصلحة الطبيعية التي خطيئة جميع الآباء والأمهات: التنشئة الاجتماعية مع الأقران، والألعاب، وهلم جرا، وهي الدافع العميق والتوجيه وكونها سبب الرغبة في اكتساب المعرفة في المدرسة. كل هذه العوامل الثلاثة ضرورية لبدء التعليم الناجح للطفل.

عوامل الاستعداد للمدرسة

هناك العديد من العوامل الرئيسية التي تشير إلى مدى استعداد الأطفال للتعليم:

• المادية. هناك معايير معينة من النمو البدني للأطفال ما قبل المدرسة، والتي سببها مؤشرات مثل الطول والوزن، والرؤية، والسمع، المهارات الحركية، العضلات، والجهاز العصبي والصحة بشكل عام.
• عامل فكري. ينصح العديد من النصائح للآباء حول إعداد الطفل للمدرسة للتركيز على هذا المؤشر ، ولكن هنا ، الأهم من ذلك ، لا تبالغ فيه ولا تثني تلميذ المدرسة الصغار عن التعلم. يمكن أن يشمل ذلك: النظرة العامة للطفل ، والمفردات ، ومستوى المعرفة في العالم (التفكير والمنطق).
• العامل الاجتماعي. يجب أن يكون لدى الأطفال صورة شخصية عن العملية برمتها في بداية العملية التعليمية: موقف اجتماعي وأخلاقي للتواصل مع الأقران والبالغين (ما هو "الجيد" وما هو "السيئ").
• عامل عاطفي. يقوم المدرسون بتقديم النصيحة لأولياء الأمور حول كيفية إعداد الطفل للمدرسة ، والنظر في هذا العامل الذي يتكون إذا كان الطالب قادرًا على تحديد الأهداف ، وتخطيط بعض الخطط ، واتخاذ القرارات ، وبذل الجهود لتنفيذها لاحقًا.

في عموم السكان، كل هذه العوامل وتشير درجة الاستعداد الطفل في العملية التعليمية.

معايير التأهب

بالإضافة إلى العوامل المؤثرة في العملية التعليمية المستقبلية ، يمكننا التمييز بين بعض معايير التأهب للطفل:

• التطور الجسدي والتنسيق - استعداد اليدين لأداء حركات صغيرة ومتنوعة (حيازة قلم وقلم رصاص وفرشاة).
• الشروط الأساسية للدوافع للتعلم - الموقف تجاه التعلم ، كعملية حياة هامة وغير قابلة للتصرف ، الاهتمام بالملاحقات.
• السلوك - القدرة على الامتثال للنظام المدرسي والتنظيم البسيط أثناء الدرس.
• النشاط العقلي هو القدرة على مراقبة الأشياء والدلالة على صفاتها وخصائصها وجوانبها ، إلى جانب المنطقية والتحفيظ الدقيق للمواد التي يتم تسليمها.
• الاستقلال - يحاول العثور على طرق مختلفة لتحقيق الهدف وسبل حل مشكلة معينة والقدرة على الاستغناء عن المساعدة الخارجية.
• Socium - نصيحة للآباء والأمهات ، وكيفية إعداد الطفل للمدرسة ، وتتكون في تطوير قدرة الطفل على الاستماع إلى المعلمين والرفاق ، وهذا هو ، للعمل في فريق.
• العمل هو معرفة ما يعنيه العمل ، والرغبة في القيام به ليس فقط للنفس ، ولكن للآخرين ، وتحقيق مسؤولية المهام المعينة.
• القدرة على التنقل - يجب أن يكون الطالب على فهم وحدة المكان والزمان (ساعة، يوم، حتى، على مقربة)، وكذلك القدرة على إدراك هذه الأرقام.

العديد من التوصيات للآباء كيفية التحضيرالطفل إلى المدرسة ، يثبت أن جميع أعضاء الإدراك تبدأ في العمل عند الأطفال في سن 6-7 سنوات. خلال هذه الفترة يتم تشكيل الحجم الأولي للمعرفة والمهارات - التفكير المنطقي والخيال والذاكرة ، مما يسمح لك بتوجيه انتباه الطفل في الاتجاه الصحيح: الاستماع والتذكر والتحليل والتوصل إلى استنتاجات.

ما الذي يجب على الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة القيام به؟

قبل أن تجلس في المكتب ، يجب أن يتقن الطفل بعض المعارف والمهارات.

• إنتباه من فضلك في غضون 15-20 دقيقة لتكون قادرة على أداء المهام - مركزة وغير مشتتة. العثور على أكثر من أربعة اختلافات من الكائنات ، حل الأمثلة البسيطة على النموذج. كن قادرا على نسخ الأشياء البسيطة - الأنماط أو الحركات.
• الذاكرة. قراءة ذاكرة آيات الأطفال ، وتذكر ست أو سبع صور وتكرار بالضبط الجملة بدا من اثنين أو ثلاثة خطوط.
• التفكير. الألغاز والفسيفساء قابلة للطي. لتكون قادرة على شرح التناقضات واضحة في الصور ، للعثور على عناصر "إضافية" بين المقترحة منها ، وتحليل وشرح اختيارهم.
• الرياضيات. كن قادراً على ربط عدد الكائنات بالأرقام ، عد في ترتيب إلى الأمام والعكس إلى عشرة. إضافة وطرح باستخدام العلامات الحسابية. لديك فكرة عن طول الأشياء ، والتنقل في الوقت المناسب.
• الكلام. كن قادراً على صنع القصص بالصور أو من حياتك من خلال خمس جمل على الأقل. بشكل صحيح نطق الأصوات وتقسيم الجمل إلى كلمات.
• الحركة. حيازة قلم رصاص وقلم وفرشاة. لتصوير في الشكل عدة أشياء موحدة من قبل مؤامرة مشتركة. لتكون قادرة على الطلاء ، والسكتة الدماغية ، دون أن تترك وراءها الخطوط العريضة. تعرف على نسب الموضوع في الرسم (الفيل والفأر) ولديها الحد الأدنى من المهارات للعمل مع كتب التمارين الرياضية في القفص والحاكم.

العالم من حولنا

توصيات للوالدين لإعداد طفل لالمدرسة، أدناه، وكثير تجاهل أو ببساطة ننسى أن التركيز عليها. ولكن الطفل يجب ان يفهم بشكل واضح ويعرف اسمه الأخير، الاسم الأول والعائلي، وكذلك أسماء الآباء، واسم المدينة التي يعيش فيها، والشوارع، وعاصمة وطنهم، أيام أسابيع أو شهور، جنبا إلى جنب مع التاريخ والانتماء للمواسم، والأنواع من النباتات والحيوانات ( الحيوانات آكلة اللحوم، الحيوانات العاشبة والأشجار والشجيرات)، واسم الكوكب الذي نعيش فيه، وأقمارها الصناعية.

ليس كل نصيحة للآباء كيفية إعداد الطفلإلى المدرسة ، وهي مناسبة للمؤسسات المتخصصة ، ولكن جودة الإجابات على الأسئلة المذكورة أعلاه حول العالم المحيط تُقدَّر تقريبًا بالتساوي. معايير الإجابة الصحيحة على الأسئلة هي: الأب يعمل كطبيب ، اسم أمي هو سفيتلانا سميرنوفا ، بدلا من ذلك: يعمل والدي في العمل واسم أمي هو سفيتا. وفقا للإجابات على مثل هذه الأسئلة البسيطة ، من الممكن تحديد مستوى الاستعداد لمرحلة ما قبل المدرسة.

كيفية إعداد الطفل للمدرسة - نصائح للوالدين

من أجل أن يكون الطفل مستعدًا لعملية التعلم وذهب بكل سرور إلى الصف الأول ، يجدر الانتباه إلى التوصيات التالية.

لا تتطلب الكثير من الطفل. ليس هناك نقطة في السؤال عن كل شيء في وقت واحد. تذكر أن جهودك في الإعداد يجب أن تتوافق مع المستوى العام لتطور الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة ، لذلك ليس هناك معنى في تعليمه بعض المهارات الإضافية من الطبقات العليا.

صفات ضرورية مثل الدقةلا يتم أبدا تشكيل المسؤولية والاجتهاد على الفور - وهذا يتطلب بعض الوقت والجهد. في كثير من الأحيان يحتاج الطفل إلى دعم بسيط من شخص بالغ.

أخطاء وطريقة اليوم

من حق الأطفال دائماً أن يخطئوا - هذا هوهو غريب لجميع الناس دون استثناء. من المهم جدا أن الطفل لا يخاف من ارتكاب خطأ. كثير من الآباء والأمهات تأنيب الأطفال لهذا الأمر ، مما يؤدي إلى انخفاض في تقدير الذات في مرحلة ما قبل المدرسة والخوف من اتخاذ خطوة خاطئة. إذا ارتكب الطفل خطأ ، فإنه يجب الإشارة إليه واقتراحه ليتم تصحيحه. الشرط المسبق للعمل على الأخطاء هو الثناء. حتى بالنسبة لتحقيق النجاح أو الإنجاز الصغير للأطفال ، يجب مكافأة المكافأة.

إيلاء الاهتمام والتوازن إذا لزم الأمر تغذية الطفل ، ونظام اليوم ، ووقت الراحة والطبقات. التكيف مع إيقاع المدرسة في المستقبل ومحاولة التمسك بها.